关于环境问题的发言讲话稿

        随着人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力加大，特别是学校，学校垃圾分类有利于学生养成环保意识。近年来保护环境这个主题，引起越来越多人的关注，然而真正关注从小行动、小细节上去保护这个大环境的人却不多，比如垃圾分类问题。

      垃圾的主要问题就在于垃圾要么被随手乱丢在地上，要么被乱丢在垃圾桶，包括办公室的垃圾。即使解决了随地乱扔的问题，垃圾被乱丢在垃圾桶更是一大难题。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着垃圾。而解决办法就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。既保护环境，又将资源合理利用，用最小的付出收获最大的成果，这就是垃圾分类不可比拟的地方。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％。

     第二个问题是如何进行垃圾分类？垃圾主要分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。学校中常见的可回收垃圾主要是废纸，包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸等等。首先，学校可以加强对垃圾分类的重视。。。。。。。。

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