搭石的教学方案

1.引导学生学会发现身边的美，树立人与人之间要相互帮助，和谐友善相处的价值观。

2.引导学生体会

平凡生活中的乐趣，感受作者对乡亲们之间美好和谐的喜爱与赞美之情，激发学生学会帮助同伴，关心同伴的情感。

3.引导学生发现

身边生活的和谐美，邻里之间的相处美，能主动帮助身边的同伴，在他人需要帮助的时候主动施以援手。

课中：指导学生小组交流和台前汇报，作者围绕“搭石”写了哪些方面的内容？在多种方式的品读、朗读中体会作者借助“走搭石、摆搭石”抒发自己的喜爱与赞美之情。通过白鹭各种姿态图片的分享，激发学生爱护动物、保护动物的强烈意识。

课后：

1.摘抄描写搭石画面美的优美语句，联想自己身边的事情，写一写自己的所见所想，引导学生学会尊重他人，关爱他人。

2.发现身边的“不关爱他人”的问题，尝试解决问题。

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