小学语文优秀教师节发言稿

        传统文化、传统美德是我国上下五千年来以来最珍贵的精神财富，古往今来，一个个鲜活动人的灵魂、一篇篇荡气回肠的史诗，无不凝聚着浓浓的传统民族气概和广袤精神文化。中华民族历史悠久，传统文化如同颗颗珍珠点缀在历史的天空之下。自古英雄出少年，无论是精忠报国的岳飞、凿壁偷光的匡衡还是指点江山挥毫万山红的毛主席，无不是在少年时便自立自强，立志报国。身为小学语文教师，面对一群天真纯洁的孩子，传统文化教育势在必行，从儿童自身特点出发，传承民族传统文化显得尤为重要。
      我从事小学语文教学转眼已经过了三年，在这三年里作为班主任，我见证了孩子们的成长和学习经历，也深刻体会到他们思想之单纯、心灵可塑性之强、对知识的渴求以及我肩上责任之重。在当下素质教育之风盛行之际，死板的应试教育不仅不能顺应时代的潮流，还会压抑孩子的天性，忽视他们心灵的健康成长。既然自古英雄多出自少年时，那么小学生的传统文化教育自然而然成了我教学工作的重点。

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